金翅擘海·星 | 刘东海：与“君”相识小确幸，直挂云帆济沧海

我一直在企业从事财务工作，对于已在职场摸爬滚打多年的个人而言，时间和精力是个人在做出某个决定时必须要考虑清楚并提前做好筹划的。作为财务专业人员，面对当前金融环境引发的焦灼及紧迫感，多种因素的合力促使我考虑如何能够快速而系统的弥补当下业务知识的短板。由于涉及到职场、家庭和学习，如何在这些方面进行平衡其实是有很大挑战的。我以前读的会计专业，在工作中也在不断的吸收和扩充新的知识，再继续深入会计知识学习，譬如对MPAcc是有抵触心理的，而MBA知识体系对个人的帮助与需求均无法较好匹配，因此无论是与当前的实际工作相融合，还是考虑个人已储备的会计专业知识，金融自然成为了不二之选。

尽管在之前有学习美国CMA课程的经历，对课程设置个人作业、小组案例分析模式在入学前有一定的心里准备，但是在学习过程中仍然感到了前所未有的压力，这与金融课程知识体系的难易度有一定关系，也与小组、个人在学习方式、方法、知识理解和时间安排等诸多方面有紧密联系。在学习扈企平教授讲授的《固定收益》课程之前，已经有两位风趣幽默的Tom Anger和苗萌老师给我们进行了《财务报表分析与公司金融》、《定量方法和经济学》知识的铺垫，即使是在金融行业和机构从业的同学也依然感受到固定收益证券知识的晦涩和复杂。如何理解课程知识，个人经验是多研读相关教材、认真学习课堂知识，又如在肖刚老师为我们讲授《股票市场分析》时，提供给我们的是一种严谨完整的分析体系和方法论，不仅能学到专业知识，相信很多同学对于Excel的应用也有了深深的体会，能够利用好数据处理工具已然被视为一种必备的基本素质。

西方小组式教学的学习方式相对许多人而言可能会感到陌生。经过这一年多的学习历练，如何去进行团队协作分工和配合，贡献自己的智慧在每一项案例任务中，我们深有体会。例如，为了做好股票投资分析的小组案例展示，只能利用下班后晚上时间采取视频、语音的交流，周末聚集在一起讨论案例的诸多疑问，我们曾有写作业案例吃不上午餐的一刻，有一起熬夜讨论至凌晨4点的场景，也会有因为案例意见不一争论的面红耳赤；再如投资银行的Prada IPO案例分析过程中，不仅细细研读了Prada的30多页机构研报，同时对奢侈品行业和品牌现状进行信息搜集整理分析，种种的历练在今天回头去看，让我受益颇深。课程教学安排要求小组每位同学都要上台进行案例展示，课程多样的学习方式让每个人得到方方面面的知识和能力提升。

不同背景的教师为我们讲授课程，更有诸多来自一线行业大咖的最新资讯分享，开阔了我们看待问题的视野，拓宽了思维方式。王炜教授的投资银行课程让我了解学习到投行的工作思维和方式，另类投资课程则把私募基金等诸多的具体操作生动的呈现在我们面前，金融衍生品和高级投资组合则进一步丰富了金融知识体系，高级财务模型和金融科技创新知识的进一步丰富性，这些内容恰恰解决了在日常工作中所遭遇的种种困惑，为我在遇到问题时的解决思路提供了新的思路，收获颇丰。再次回到校园中来学习，感受到学习的那种美好；知识是最好的财富，学习让人的内心更加平静和温暖，相信这段经历会给我留下深刻的印记。尽管这次学习已完美谢幕，但是学习对于每一个人而言却并没有画上句号。不断的学习，让自己保持知识的更迭。多读书，读好书，制定读书计划，养成读书的好习惯，知识能让我们在行进的道路上更加从容。最后，衷心祝愿人大女王金融硕士项目能够为更多的朋友们传道、授业、解惑，也期待它助力更多的校友早日达成人生目标，愿我们在未来的道路上携手并进。引用校训与君共勉，让学习习惯陪伴着我们一路前行，终身学习会使思想年轻并成为有趣的人。

刘东海，中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士2018-2019级，毕业于行业高管班